分层起课法
一句话解释
六壬起课分层的操作次序:先定天地盘、次布天将、再排四课三传、后取应期,层层相因。
定义
九宫原创白话解读 · 非百科转载分层起课法是六壬起课按层次推演的操作次序,虽不见于古籍专条,却是讲透六壬起课次第的总纲。其层为四:第一层「天地盘」——以月将加时,定天盘与地盘的相对位置,此为全课的地基,一层定则全盘之位皆定;第二层「十二天将」——依日干与昼夜起贵人,顺布其余十一将,给十二支各配一将,使课的「位」有了「性」;第三层「四课三传」——以日干寄宫与日支取上下神成四课,再依九宗门取发用、发三传,使课的「位与性」有了「势」;第四层「旬空与应期」——以日柱取旬空、以三传与用神的旺衰定应期,使课的「势」落到具体的「时」上。四层相因,一层错则其上皆非,故六壬家讲起课最忌「越层」——即在天地盘未定时就急着论天将或取三传。这一分层之说与「払十二法」一类的数目口诀互为表里,学者先明层次,再熟条目,方不至乱。参见《六壬大全》与近人六壬讲义。
🧭 体系中的位置
这一词在术数体系里站在哪儿这一条属于「六壬」。六壬以月将加时起天地盘十二神将断吉凶——古传三式之一。
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📜 古籍依据
按古籍口径转述引文只取公版古籍原句;查不到原文的概念如实注明「散见诸命书」,不用现代整理本顶替。